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高三学生上学期复习要备好3个本

来源:上海卓越教育网
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     笔记本,要巧记重点

  在课上,做笔记是必要的。往年,有些学生认为,课堂上只要认真听讲,就没必要记笔记了。其实,这是个误区。俗话说,“好记性不如烂笔头”,课堂上记笔记有助于增强考生对知识框架的总体把握。

  高三这一年要记的知识点很多。一般来说,老师在课堂上会讲解很多知识内容,有些在课堂上消化不了的,需要先记录下来,课下再慢慢消化、理解。有时老师在课堂上的一句话,可能就是关键问题。学生在课上记住了,但很可能到了课下就忘记了老师说过的重点。因此,记课堂笔记非常重要。

  做笔记要讲究方法。北京工商大学学生小吕介绍,老师在课上讲的内容很多,如果只顾做笔记,也会影响听课效率。所以,上课做笔记的前提是不能影响听讲和思考,这就要求考生把握好时机。一般情况下,老师在黑板上写东西时,高三生可以抓紧时间记笔记;老师讲到重点内容时,高三生要认真听讲,课后再补记笔记。提醒考生注意的是,记笔记不是一字不落地全记上,而要简明扼要,利用短语、数字、图案等适合自己的方式把重点、难点、疑点等内容记下,课后再认真整理。

  错题本,要善于归纳

  月考、期中考、期末考、“一模”、“二模”……高三一年,学生要经历大大小小的考试。总结好每次考试中遇到的问题,对高三生提高成绩非常重要。建立错题本,进行归纳分析,是一种非常好的做法。

  在学习中,高三生要善于把自己做过的作业、习题、试卷中的错题抄在错题本上,便于日后随时翻阅,查找知识漏洞。只有有效地使用错题本,才能使学习更有针对性,同时提高学习效率。以往,有的高三生对错题的认识不深刻,即使重新再做一遍,也还是答不出或者答错,原因可能就在于这些人没有建立错题本,不善于对错题进行归纳总结。

  建立了错题本,还要用好错题本。高三生可将自己发现的错题或不会做的题收集起来,分析一下做错或不会做的原因,并把正确解题答案和思路注在旁边。高考前,高三生可着重针对错题本上的题目查缺补漏,也可把在学习中的体会记录下来,经常翻看,能够使自己对知识的理解更深刻,对知识掌握得更牢固。

  口袋词汇本,课余时间常翻看

  在高三时,就备了一个口袋词汇本,利用课余时间经常翻看。而这个口袋词汇本,对她的英语成绩提高起了很大的作用。

  在备战高考的过程中,英语作为一大学科,对高考总成绩有举足轻重的作用。若想提高英语成绩,词汇量是必不可缺的。首先,将单词分为原型和派生词。例如happiness为高兴、幸福的名词,那么我们可以将它的形容词、副词一并记住,有些特殊单词还会有动词形式,这样在记一个单词的同时,可完善对这个单词整体运用的理解,对写作也会有所帮助。考生可以在写作时翻阅词汇笔记,查看应正确使用的词性,力求每个单词都用得恰如其分。其次,高三生还可以将字母拼写相似的词进行总结,就像语文的形近字一样,例如similar和familiar,认准单词便于考生在阅读中理解文章大意。最后,对常见的词组做整理,尤其是出现在单选和完形当中的、那些仅仅依靠字面翻译不出来的“肉眼无法识别”的词组。

  如果条件允许,高三生可用一个便于携带的小本子记录词汇笔记,在回家的路上、上课的间隙等课余时间勤于翻看。此外,还可将背单词当作娱乐休闲,几个同学比赛谁找出的好词组好句子多,在讨论中对高频词汇的印象会更加深刻。听力近几年增加了听写单词的题型,对于常考的月份、数字、天气、星期等词汇,高考生可加以归类,在考试前抽出几分钟进行复习。

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